শিশু বিকাশ ও শিক্ষণ বিজ্ঞান MCQ PDF | Child Development and Pedagogy MCQ in Bengali | Part-03
সুপ্রিয় বন্ধুরা,
আজ আপনাদের শিশু বিকাশ ও শিক্ষণ বিজ্ঞান MCQ PDF টি প্রদান করলাম। যেটিতে শিশু বিকাশ ও শিক্ষণ বিজ্ঞান বিষয়টি থেকে গুরুত্বপূর্ণ কতকগুলি প্রশ্ন ও উত্তর দেওয়া আছে। প্রশ্নগুলি আপনাদের প্রাইমারি টেট, সিটেট এবং অন্যান্য চাকরির পরীক্ষার প্রস্তুতিতে ভীষণভাবে সাহায্য করবে।
শিশু বিকাশ ও শিক্ষণ বিজ্ঞান
■ আমরা তথ্য সংগ্রহ করি –
ক. পরিবেশের সঙ্গে আদানপ্রদান ও মিথস্ক্রিয়ার মাধ্যমে
খ. ব্যক্তিগতভাবে
গ. পারস্পরিক আদানপ্রদান ব্যতিরেকে
ঘ. কোনোটিই নয়
■ শিক্ষার্থীরা সেভাবেই শেখে যেভাবে তারা শিখতে চায় –
ক. আচরণবাদে
খ. প্রজ্ঞাবাদে
গ. নির্মিতিবাদে
ঘ. কোনোটিই নয়
■ শিক্ষণ দক্ষতা শিখনকে সাহায্য করে-
ক. প্রত্যক্ষ ভাবে
খ. পরোক্ষভাবে
গ. উভয় ভাবে
ঘ. কোনোটিই নয়
■ পাঠসংগঠনের ক্ষেত্রে গুরুত্বপূর্ণ অংশগুলি হল –
ক. পাঠ অবতারণা
খ. উপস্থাপন
গ. পাঠ সমাপ্তি
ঘ. সবকটিই
■ প্রশ্নকরণ প্রক্রিয়াটি হল –
ক. একমুখী
খ. দ্বিমুখী
গ. বহির্মুখী
ঘ. অন্তর্মুখী
■ যে শিক্ষা বিদ্যালয়ের সকলের চাহিদার প্রতি সাড়া দেয় তাকে বলে –
ক. অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষা
খ. বহির্ভুক্তিমূলক শিক্ষা
গ. বয়স্ক শিক্ষা
ঘ. কোনোটিই নয়
■ অন্তর্ভুক্তিমূলক শিক্ষার মূল কথা হল –
ক. সব শিশু শিখতে পারে ও উন্নতি করতে পারে
খ. শিক্ষার্থীরা কি পারলো না তা না দেখে কি পারলো তা দেখা
গ. সবকটিই
ঘ. কোনোটিই নয়
■ বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থার অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ দিক হল –
ক. শ্রেণীকক্ষে পাঠের উপযুক্ত পরিবেশ সৃষ্টি
খ. শ্রেণীকক্ষের আরো বেশি অংশগ্রহণ মূলক করে তোলা
গ. ক ও খ উভয়ই
ঘ. কোনোটিই নয়
■ শিক্ষা যে ধারণাগুলির উপর প্রতিষ্ঠিত তা হল –
ক. গণতান্ত্রিক সমাজব্যবস্থা
খ. ন্যায় এর নীতি
গ. স্বাধীনতা ও সাম্যের নীতি
ঘ. সবকটি
■ শিক্ষণ বিজ্ঞান হল –
ক. কার্যকরী শিখনের প্রয়োজনীয় জ্ঞান
খ. কার্যকরী শিখনের প্রয়োজনীয় দক্ষতা
গ. উভয়ই
ঘ. কোনোটিই নয়
■ প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষণের ক্ষেত্রে শিক্ষণবিজ্ঞানগত জ্ঞান –
ক. অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ
খ. অপ্রয়োজনীয়
গ. কোনোটিই নয়
ঘ. সবকটিই
■ শিক্ষকের জ্ঞান হল –
ক. অভিজ্ঞতাপ্রসূত
খ. পরিবেশগত পরিবর্তনপ্রসূত
গ. শিক্ষকের মূল্যবোধ, বিশ্বাস ও অভিজ্ঞতাপ্রসূত
ঘ. সমস্ত কিছুর সংমিশ্রণ
■ আদর্শ শিক্ষনের গুণ হল –
ক. শ্রেণীকক্ষের মুক্ত ও উপভোগ্য পরিবেশ
খ. শ্রেণীকক্ষের আগ্রহ ও প্রেষণাকে ধরে রাখার মতো কার্যকরী উপস্থাপন
গ. কোনোটিই নয়
ঘ. উভয়ই
■ যে সক্ষমতা দ্বারা কোনো বস্তু বা বিষয়ক পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পর্যবেক্ষণ করা যায় তাকে বলা হয় –
ক. শিক্ষণ
খ. শিখন
গ. ধারণা গঠন
ঘ. সৃজনশীলতা
■ ধারণা গঠনে সাহায্য করে –
ক. সৃজনাত্মক চিন্তন
খ. সংযোগসাধন
গ. স্বাধীন শিখন
ঘ. সবকটিই
■ স্বাধীন পাঠের অন্তর্ভুক্ত হল –
ক. রচনা
খ. প্রশনকরণ
গ. গৃহকাজ
ঘ. সবকটিই
■ প্রকল্প পদ্ধতির সুবিধাগুলি হল –
ক. এখানে শিক্ষার্থীরা নিজেদের অভিজ্ঞতা অনুযায়ী শেখে
খ. শিক্ষার্থীরা এখানে কর্মের মাধ্যমে শিক্ষালাভ করে
গ. এর মাধ্যমে গণতান্তিক ও যৌথ চেতনা গড়ে ওঠে
ঘ. সবকটিই
■ Zone of Proximal Development অন্তর্ভুক্ত হল –
ক. পিঁয়াজের জ্ঞানমূলক তত্ত্বের
খ. কোহলবার্গের নৈতিক বিকাশ তত্ত্বের
গ. এরিকসনের মনোসামাজিক বিকাশের
ঘ. ভাইগোটস্কির সামাজিক নির্মিতিবাদী তত্ত্বের
■ বিদ্যালয়ে অভীতিকর পরিবেশ সৃষ্টির জন্য –
ক. অন্তর্ভুক্তিমূলক পরিবেশ সৃষ্টি
খ. শিশুদের যথাযথ জৈব ও মনোসামাজিক বিকাশকে গুরুত্ব দান
গ. শিক্ষার্থীদের সক্রিয় ভাবে জ্ঞানার্জনের প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ
ঘ. সবকটিই
■ বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীদের ভীতি ও অস্বাচ্ছন্দ্যের কারণগুলি হল –
ক. বিদ্যালয় যাবার দীর্ঘ পথ
খ. বিদ্যালয়ে শারীরিক ও প্রাক্ষভিক নিরাপত্তা বোধের অভাব
গ. বিদ্যালয়ে অতিরিক্ত পাঠ্যক্রমের চাপ ও পরীক্ষা সম্পর্কিত ভীতি
ঘ. সবকটিই
শিশু বিকাশ ও শিক্ষণ বিজ্ঞান PDF
File Details :
File Name : Child Development & Pedagogy MCQ 03
Language : Bengali
No. of Pages : 02
Size : 0.7 MB
Also Check :
ABOUT US
এটি একটি এডুকেশনাল ব্লগ, পড়াশোনা সংক্রান্ত যাবতীয় তথ্য প্রদান করাই হলো আমাদের মূল লক্ষ্য।
Contact us: [email protected]
FOLLOW US
All Rights Reserved © Kolom